問馬其頓博士：來自烽煙國度的香港副校長

對於一般香港人而言，巴爾幹半島是一個陌生的地區，對當地的認識主要來自中學歷史課本對於第一次世界大戰的討論，或是當地的足球球星。剛過去的一周，巴爾幹半島上發生了兩件國際大事，分別是科索沃足球代表隊參加了獨立以來首場國際正規比賽，並取得勝利，以及德蘭修女獲天主教教廷冊封為聖人。前者代表着科索沃進一步得到國際社會認同，而後者則引起阿爾巴尼亞和馬其頓爭論，爭當德蘭修女的祖國。德蘭修女生於馬其頓首都斯科普里（Skopje），其父母親為阿爾巴尼亞血統。其實，這兩國原本同屬前南斯拉夫成員國，上世紀九十年代初南斯拉夫爆發內戰，6個成員國紛紛獨立，並引起巴爾幹半島的動盪。耀中社區書院副校長Sultana Tupurkovska-poposka教授生於南斯拉夫時代的馬其頓，並在當地接受教育。及後，她到加拿大進行博士後研究，從事機械和航天工程的科研工作，其後到香港延續教學和研究工作，相信她能讓我們對前南斯拉夫有更深一層的認識。

受訪者：Sultana Tupurkovska-poposka（Tupurkovska-poposka, T）
訪問者：沈旭暉（Simon, S）
整理：李志鵬

S： 你為何選擇到香港教學和研究工作？
T： 我在前南斯拉夫時代的馬其頓出生和接受教育，1989年到加拿大進行博士後研究，參與有關機械和航天工程的研究工作。其後，南斯拉夫爆發內戰，馬其頓的局勢也變得緊張，因此，我和家人移居加拿大生活。1995年，香港職業訓練局（VTC）在加拿大多倫多招聘機械工程系首席講師，加上我想見證香港回歸過程，於是應徵。到香港後，發現香港的高等教育發達，水平超出我的預期。大專院校躋身亞洲甚至世界前列，而且科研設施先進。當時，我在VTC青衣分校任職，其實驗室、教學設備和電腦等都媲美加拿大，甚至有過之而無不及。當時簽訂的合約只有20個月，但留港至今超過20年。

S： 香港大專院校教學工作對你有何吸引力？
T： 在VTC任職，當中課程帶給我很大使命感，因為校方着重學生需要。不少VTC的學生在公開試遇到挫折，自信心較低，因此，我們整個團隊為他們建立自信，讓他們能裝備專業知識和實習經驗，同時也提供就業和升學資訊。因此，職業訓練局就發揮了其社會功能，為學生提供另一條出路，也為社會培養人才。現時我服務的耀中社區書院雖然規模較小，但也積極發展，並以學生為本。

S： 你印象中和親身接觸的香港有何不同？
T： 來港前，我對香港的認識很少，印象中是一個充滿東方情調的地方，對香港的主要印象來自電影《蘇絲黃的世界》和港產製品。香港的確是一個中西薈萃的地方，而且擁有著名的高等學府，不少教職員都有海外進修和研究的經驗，也有不少來自世界首屈一指的學府。香港人很友善，樂於助人。對我而言，香港最吸引人之處就是郊野公園，我常和家人結伴遠足，這是其他國際城市難以比擬。

S： 前南斯拉夫與外地的學術交流情況怎樣？
T： 當時的交流相當頻繁，主要和西方國家交流。中學階段，學生已經有不少到外國交流的機會。另外，中學也會提供第二語言教學，較受歡迎的語言是法語和德語。大專階段也有不少交流計劃，當中包括法國、德國、加拿大和美國。我就是參與了博士後研究計劃到加拿大進修，及後內戰爆發，我們便舉家移民加拿大。

S： 前南斯拉夫教育制度是怎樣的？
T： 前南斯拉夫採用歐陸教育制度，與英式制度不同。小朋友從三歲起接受三年幼兒教育和一年小學預備教育。然後，就會接受八年制的義務基礎教育，之後，就入讀中等學校，當中分為完全中學、技術學校、藝術學校和技工學校，為期3至4年。完全中學分為人文學科組和自然學科組，我當時修讀自然學科組。專上教育方面，當時每個共和國和各自治省都至少有一所大學，我就入讀馬其頓首都的聖基里爾麥托迪大學（University of Cyril and Methodius），主修機械工程。

鐵托治下生活接近西方

S： 南斯拉夫曾盛極一時，擁有國際影響力，當中最重要原因是什麼？
T： 一個最重要原因是時任南斯拉夫總統鐵托（Josip Broz Tito），他執政接近40年，雖然有人認為他是威權統治，甚至獨裁，但他的確有效地平衡了南斯拉夫5個民族間的利益，增加了國家凝聚力，因而受到南斯拉夫人的尊重。在國際層面，他積極倡議和組織不結盟運動（Non-Aligned Movement），這運動吸引了很多不願意牽涉入冷戰的國家參與，當中涵蓋了三分二聯合國成員國。這開拓了南斯拉夫，以及不結盟運動成員國的國際生存空間。他1980年去世，世界各國政要都幾乎出席了喪禮，場面盛大，反映他在世界的影響力。

S： 南斯拉夫分裂及內戰，什麼原因造成？
T： 南斯拉夫本是二十世紀初創立的一個王國，1929年亞歷山大親王出任國王，並定名為南斯拉夫王國。南斯拉夫由6個共和國組成，當中便有5個民族，4種語言和3個宗教。當中的3個宗教分別是天主教、東正教和伊斯蘭教。巴爾幹半島位處中西歐之間，受到歷史因素的影響，波斯尼亞和黑塞哥維那部分人在鄂圖曼帝國的統治下改信伊斯蘭教，斯洛文尼亞和克羅地亞人受到天主教的影響，而塞爾維亞、馬其頓和黑山則受到東正教影響。這令宗教問題非常複雜，在不同政權統治下命運各異，也曾出現民族主義者建立組織清洗其他宗教的信徒，播下了民族間的恩怨。這便將問題推到深淵，也成為南斯拉夫內戰最重要原因之一。

S： 近年，俄羅斯出現懷念蘇聯時代生活的聲音，當年社會主義下的南斯拉夫情況怎樣？
T： 在上世紀初，南斯拉夫貧窮和財富分配不均問題嚴重，所以令到共產主義在南斯拉夫受到歡迎。1945年，鐵托牽頭建立完整的共產黨一黨專政政權，稱為「南斯拉夫聯邦人民共和國」，1963年改名為「南斯拉夫社會主義聯邦共和國」。以此建立的社會制度為工人提供各種的服務，例如由幼稚園至大學免費教育，全面的醫療服務及房屋保障。畢業生也被分配到不同的工作崗位。相比現時美國1%的人口壟斷大部分的財富，當時南斯拉夫明顯比較均富。另外，鐵托與當時蘇聯保持距離，令國家保持獨立和自主。他重工業發展，允許西方文化進入南斯拉夫，也吸引其他國家的旅客到訪，因此，南斯拉夫的經濟和教育發展比其他東歐國家發達，當時南斯拉夫生活水平和自由程度遠比其他社會主義國家高，接近西方水平。